“Todo mundo que vê ou quem fala sobre a [minha] obra descobre uma liberdade muito grande, descobre uma sensação de espaço muito aberto, tudo aquilo que a gente sente pedalando. Então esta série de bicicletas eu adoro por causa disto, tem muito a ver com a minha vida.” Daniele Henning (entrevista em 2011 Daniele Henning

Seguir caminhos que nos inspirem a criar, esse é um dos objetivos do Projeto de Arte para este ano letivo. Dar novos significados a experiências do nosso cotidiano, trazer a arte para bem perto e indagar: “Como esse artista olha o mundo?”. Nada mais pertinente para descobrir essa resposta que uma conversa com as artistas

As saídas pedagógicas promovem aprendizado que ultrapassam os muros da escola, permitindo com que os alunos levantem hipóteses, ou as confrontem perante o que aprenderam em sala de aula. As saídas também estimulam o olhar crítico sobre o que estão conhecendo e vivenciando. Além disso o destino da saída pedagógica, pode se tornar um essencial

A Escola: um mundo inteiro cabe nela! Um mundo de culturas diversas, de vontades infinitas, de potentes desejos, de multiplicidades de pensamentos e opiniões, de realizações e de relações intensas.          Adaptação: é o processo inicial de entrar no mundo social. Chegamos ao início do ano letivo, momento em que a escola acolhe com muito

Vivenciar ensinamentos obtidos em sala para aprimorar e incentivar a aprendizagem é o objetivo das aulas de campo que o Colégio Amplação desenvolve com os alunos. Coordenadas pelo professor Paulo Roberto Frick, de Geografia, estudantes puderam experimentar e colocar em práticas os ensinamentos aprendidos na teoria. Abrir a porta da sala de aula e levar

Grupo de teatro “Ampla em Ação” se destaca em Festival de Teatro Estudantil O aluno Luiz Gustavo de Melo Martins ficou em terceiro lugar como melhor ator mirim pela interpretação do personagem Capitão Perna de Pau, na peça Puft – O Fantasminha, baseada na obra de Maria Clara Machado, e apresentada na 3ª edição do